Парное интервью о рабочем опыте
Познакомить людей через опыт, полезный для общей задачи.
Вы начинаете обучение смешанной группы: люди знают должности друг друга, но не понимают, у кого есть нужный опыт. Вместо биографического круга они исследуют конкретные рабочие задачи.
Зачем и когда проводить
Парное интервью даёт каждому время рассказать о себе и потренировать уточняющие вопросы. Представление партнёра проверяет, насколько точно слушающий понял его опыт.
Результат работы
Каждый узнает, с чем к партнёру можно обратиться.
Пример задания и результата
На занятии для руководителей партнёр рассказывает, как вводил новичка в работу. Итог представления: «К коллеге можно обратиться за примером плана первой недели», а не «он опытный руководитель».
Это учебный пример. Замените предмет задачи на знакомый группе, сохранив механику упражнения и критерии результата.
Что подготовить
Материалы: Не нужны.
Разделите участников на пары; при нечётном количестве создайте тройку и сократите первое интервью до двух минут на человека. Выведите два вопроса и предупредите: в общий круг попадут только согласованные факты.
До запуска таймера распределите участников и проверьте доступ к материалам. Объяснение задания и обсуждение результата уже входят во время этапов ниже.
Схема и время
Обозначьте задачу → Проведите интервью → Выберите полезное → Соберите итог
Всего 16 минут работы группы. Если нужно обсудить все индивидуальные истории или провести дополнительный раунд, заранее увеличьте время.
Пошаговая инструкция
Обозначьте задачу
2 мин«Узнаем, какой опыт уже есть в нашей группе. В парах спросите: с какими задачами вы работаете и чем можете быть полезны сегодня?»
Перед следующим шагом: Одна рабочая задача вместо рассказа о всей карьере.
Проведите интервью
6 минПо три минуты на человека. Слушающий задаёт один уточняющий вопрос. Не просите личных биографических подробностей.
Перед следующим шагом: Каждый успел побыть интервьюером и собеседником.
Выберите полезное
4 минКаждый кратко представляет партнёру то, что услышал. Партнёр исправляет неточности и разрешает, что можно передать группе.
Перед следующим шагом: Партнёр подтвердил точность представления.
Соберите итог
4 минПопросите две пары поделиться одним ресурсом, затем предложите всем записать, к кому они обратятся по своей задаче.
Перед следующим шагом: Каждый знает, к кому обратиться и с каким вопросом.
Вопросы для разбора
Используйте эти вопросы в заключительных этапах, в пределах указанного времени. Сначала восстановите действия, затем обсудите смысл и применение. Не обязательно задавать все вопросы.
- Что вас объединило?
- Какой опыт партнёра поможет в сегодняшней работе?
- Как вы можете обменяться помощью после встречи?
Как проверить результат
Участник может назвать конкретную компетенцию партнёра и пример её применения. Не оценивайте степень личной откровенности.
Проверяйте действие или продукт работы. Одного согласия «было полезно» недостаточно, чтобы считать навык освоенным.
Как провести онлайн
Используйте парные комнаты; заранее дайте вопросы в чат и предупредите о времени смены роли. Если комнаты недоступны, выберите другой метод из подборщика.
А если встреча пойдёт иначе?
Потренируйте действия ведущего при молчании, сопротивлении и других сложностях.
Открыть тренажёр →Отправить подборку себе
Пришлём ссылки и материалы из этого инструмента. Результат также доступен на странице без регистрации.
