Я тренер — это взлётная полоса для старта или продолжения саморазвития. Умение тренировать – это комплекс разных знаний и компетенций. Уметь доносить информацию, понимать свои желания, цели, возможности, ценности. Всё это даёт наш онлайн-курс.
Курс для:
Начинающих тренеров, преподавателей, HR специалистов, молодёжных лидеров, желающих создать свой тренинг
Научитесь:
Вести и создавать тренинги, работать с аудиторией, организовывать образовательные мероприятия
Получите:
Подробные видео, сообщество единомышленников, методические материалы, творческие задания
На курсе вы научитесь создавать собственные тренинги и образовательные мероприятия. С лёгкостью будете проводить тренинги на знакомство, командообразование, развитие навыков и многие другие направления. Будете использовать различные форматы проведения, а также придумывать свои авторские методики. Сможете продвигать себя и зарабатывать на тренерской деятельности.
Вы получите дополнительные материалы — багаж накопленных осмысленных книг, ресурсов, которые помогают в работе контролировать динамику, делать рефлексию, моделировать образовательный продукт и оценивать его эффективность, продумывать программу образовательного мероприятия.
Программа курса
Блок 1. Тренерский путь
– принципы, на которых строится деятельность тренера
– история тренерства и актуальные направления
– поиск и выбор темы, которая подходит вам
Блок 2. Создаём свой образовательный продукт
– форматы проведения: от лекции до ролевой игры
– конкретные методы и методики, которыми можно наполнять образовательный продукт
– структура образовательного продукта
– принципы, которые необходимо соблюдать для достижения нужного эффекта в тренинге
Блок 3. Чувствуем тренинг
– понимание, с кем предстоит работать
– как работать с участниками, целевой аудиторией
– отслеживание и корректировка динамики участников
– фокусы внимания в тренинге
– знаю ошибки – умею с ними сталкиваться. Реальные ситуации с тренингов
Блок 4. Реализация тренерского потенциала
– как провести мероприятие на достойном уровне
– привлечение аудитории
– поиск площадок для проведения
– алгоритм создания успешного мероприятия
Блок 5. Идём в онлайн
– специфика методов и принципов. Из офлайн в онлайн
– работа с техническими инструментами
– работа с адаптацией методов для онлайн
– как справиться с препятствиями в онлайн. Предотвратить и обезвредить
– работа с техническими инструментами
– практика “Моя фасилитационная сессия онлайн
Результат обучения
- способность к поиску информации, самообучению и самоорганизации, планированию работ и принятию решений, способность к сотрудничеству и работе в команде;
- готовность самостоятельно организовать свое обучение;
- готовность использовать новые информационные технологии и средства коммуникации;
- способность осуществлять выбор своей образовательной траектории, её формирование с включением онлайн-курсов в индивидуальный учебный план.
Наставники курса
Юлия Витязева
Я тренер неформального образования Ассоциации российских тренеров, международный тренер коллегии им. Теодора Хойса.
Люблю организовывать меоприятия, создавать новые, эффективные и неожиданные форматы работы с аудиторией. Вдохновляюсь процессом взаимодействия с участниками и видимыми изменениями, которые происходят с ними и со мной
Наталья Кривошапкина
Я тренер неформального образования Ассоциации российских тренеров, международный тренер коллегии им. Теодора Хойса.
Меня захватывает процесс планирования тренинга, когда я сижу за бумагой, а через пару дней это происходит в жизни и помогает людям. Люблю работать с разной аудиторией от детей до пенсионеров, это заставляет расширять моё мировоззрение
Анна Васильченко
Я в неформальном образовании с университетских лет, и до сих пор темы студенческого самоуправления, организации образовательного процесса мои любимые. У меня в копилке – методическая разработка программ мероприятий разной направленности и тематики. Вижу огромное преимущество в непрерывной смене процессов получения знаний и применения их на практике
Знания для тренингов
Когда нужен фасилитатор?
Если вы хотите создавать команды которые добиваются результатов на каждой встрече, то фасилитатор может помочь вам в этом. Однако, как понять, когда нужен фасилитатор, и
Что такое альтруизм и каким он бывает
Помогая коллеге, мы надеемся на взаимную помощь в будущем, а заботясь о детях — на выживание рода. Разбираемся, что такое альтруизм, как он связан с эгоизмом
Как найти новых друзей во взрослом возрасте
Ребенок готов проводить с друзьями все свое время, но с возрастом связь теряется и появляется риск остаться в одиночестве. Рассказываем, как взрослому сближаться с людьми
Неуверенность в себе: откуда берется и можно ли побороть
Выступления на публике как изощренный вид пытки, буксующая карьера, чувство тревоги за настоящее и робость перед новым — все это следствия неуверенности в себе. Рассказываем о
Что такое конгруэнтность и как ее развить
Смысл термина «конгруэнтность» понять нелегко. Разбираемся, как это понятие соотносится с искренностью, осознанностью и эмпатией — и объясняем, зачем нужно это качество Содержание: Что такое конгруэнтность
Что такое ригидность в психологии и как она мешает
Упрямство, зацикленность и педантичность — типичные признаки психологической ригидности. Как ее распознать ригидность и можно ли от нее избавиться — разбираемся с экспертами Что такое ригидность в психологии