Практическая инструкция ведущему

Прогноз перед демонстрацией

Участники формулируют прогноз, проверяют его наблюдением и уточняют вывод.

10 мин с группой, включая разбор4–24 взрослыхПодготовка ведущего: около 7 мин отдельно

Участники пассивно наблюдают за показом тренера. Нужно направить внимание на конкретное действие и его возможное последствие.

Зачем и когда проводить

Собственный прогноз создаёт вопрос к демонстрации. После показа можно сопоставить ожидание с наблюдением, не оценивая людей по точности догадки.

Результат работы

Участники формулируют прогноз, проверяют его наблюдением и уточняют вывод.

Пример задания и результата

Ведущий показывает два начала разговора: с обвинением и с описанием события. До показа участники прогнозируют, на какой вопрос собеседник станет отвечать в каждом случае.

Это учебный пример. Замените предмет задачи на знакомый группе, сохранив механику упражнения и критерии результата.

Что подготовить

Материалы: Бумага и ручки; доска или общий документ.

Подготовьте два фрагмента не длиннее минуты с одним существенным различием. Не используйте реальную запись без права показа; диалог можно прочитать по ролям.

До запуска таймера распределите участников и проверьте доступ к материалам. Объяснение задания и обсуждение результата уже входят во время этапов ниже.

Схема и время

Задайте критерий наблюдения → Соберите прогноз → Покажите оба варианта → Сопоставьте

Всего 10 минут работы группы. Если нужно обсудить все индивидуальные истории или провести дополнительный раунд, заранее увеличьте время.

Пошаговая инструкция

  1. Задайте критерий наблюдения

    2 мин

    Скажите, что именно сравниваем: например, обсуждает ли собеседник факт или защищается от оценки. Покажите первые реплики.

    Перед следующим шагом: Участники знают предмет наблюдения.

  2. Соберите прогноз

    2 мин

    Попросите записать ожидаемую реакцию и одно основание. Не объявляйте лучший прогноз.

    Перед следующим шагом: У каждого есть версия до показа.

  3. Покажите оба варианта

    3 мин

    Прочитайте два коротких диалога и оставьте минуту на заметки: что фактически услышали. Не комментируйте во время наблюдения.

    Перед следующим шагом: Прогноз отделён от наблюдения.

  4. Сопоставьте

    3 мин

    Спросите о совпадении и неожиданности. Обозначьте: учебная реакция не гарантирует такую же реакцию любого реального собеседника.

    Перед следующим шагом: Вывод ограничен условиями показа.

Вопросы для разбора

Используйте эти вопросы в заключительных этапах, в пределах указанного времени. Сначала восстановите действия, затем обсудите смысл и применение. Не обязательно задавать все вопросы.

  • Что вы ожидали?
  • Что в диалоге подтверждает наблюдение?
  • Как проверите эту гипотезу в собственной практике?

Как проверить результат

Участники формулируют прогноз, проверяют его наблюдением и уточняют вывод.

Проверяйте действие или продукт работы. Одного согласия «было полезно» недостаточно, чтобы считать навык освоенным.

Как провести онлайн

Ведущий показывает диалоги на общем экране; прогнозы пишутся локально, обсуждение идёт через чат. Участие возможно без камеры.

А если встреча пойдёт иначе?

Потренируйте действия ведущего при молчании, сопротивлении и других сложностях.

Открыть тренажёр →
Отправить подборку себе

Пришлём ссылки и материалы из этого инструмента. Результат также доступен на странице без регистрации.

Прокрутить вверх