Прогноз перед демонстрацией
Участники формулируют прогноз, проверяют его наблюдением и уточняют вывод.
Участники пассивно наблюдают за показом тренера. Нужно направить внимание на конкретное действие и его возможное последствие.
Зачем и когда проводить
Собственный прогноз создаёт вопрос к демонстрации. После показа можно сопоставить ожидание с наблюдением, не оценивая людей по точности догадки.
Результат работы
Участники формулируют прогноз, проверяют его наблюдением и уточняют вывод.
Пример задания и результата
Ведущий показывает два начала разговора: с обвинением и с описанием события. До показа участники прогнозируют, на какой вопрос собеседник станет отвечать в каждом случае.
Это учебный пример. Замените предмет задачи на знакомый группе, сохранив механику упражнения и критерии результата.
Что подготовить
Материалы: Бумага и ручки; доска или общий документ.
Подготовьте два фрагмента не длиннее минуты с одним существенным различием. Не используйте реальную запись без права показа; диалог можно прочитать по ролям.
До запуска таймера распределите участников и проверьте доступ к материалам. Объяснение задания и обсуждение результата уже входят во время этапов ниже.
Схема и время
Задайте критерий наблюдения → Соберите прогноз → Покажите оба варианта → Сопоставьте
Всего 10 минут работы группы. Если нужно обсудить все индивидуальные истории или провести дополнительный раунд, заранее увеличьте время.
Пошаговая инструкция
Задайте критерий наблюдения
2 минСкажите, что именно сравниваем: например, обсуждает ли собеседник факт или защищается от оценки. Покажите первые реплики.
Перед следующим шагом: Участники знают предмет наблюдения.
Соберите прогноз
2 минПопросите записать ожидаемую реакцию и одно основание. Не объявляйте лучший прогноз.
Перед следующим шагом: У каждого есть версия до показа.
Покажите оба варианта
3 минПрочитайте два коротких диалога и оставьте минуту на заметки: что фактически услышали. Не комментируйте во время наблюдения.
Перед следующим шагом: Прогноз отделён от наблюдения.
Сопоставьте
3 минСпросите о совпадении и неожиданности. Обозначьте: учебная реакция не гарантирует такую же реакцию любого реального собеседника.
Перед следующим шагом: Вывод ограничен условиями показа.
Вопросы для разбора
Используйте эти вопросы в заключительных этапах, в пределах указанного времени. Сначала восстановите действия, затем обсудите смысл и применение. Не обязательно задавать все вопросы.
- Что вы ожидали?
- Что в диалоге подтверждает наблюдение?
- Как проверите эту гипотезу в собственной практике?
Как проверить результат
Участники формулируют прогноз, проверяют его наблюдением и уточняют вывод.
Проверяйте действие или продукт работы. Одного согласия «было полезно» недостаточно, чтобы считать навык освоенным.
Как провести онлайн
Ведущий показывает диалоги на общем экране; прогнозы пишутся локально, обсуждение идёт через чат. Участие возможно без камеры.
А если встреча пойдёт иначе?
Потренируйте действия ведущего при молчании, сопротивлении и других сложностях.
Открыть тренажёр →Отправить подборку себе
Пришлём ссылки и материалы из этого инструмента. Результат также доступен на странице без регистрации.
